95級乙班第7組(第一次作業補交)

學長姓名：莊曜遠
服務育幼院的小朋友
學長的數服是自己找的，主要是協助育幼院的小朋友有關電腦軟體的基礎使用，大部分是4.5年級的小朋友，事前的準備，大概一個工作天可以完成(指教學材料)，大概用1.2個小時討論教學內容，當時是利用大一應軟學習的課程，需要準備問卷(第一次的時候)，教學時要用的PPT，課後學習單(方便知道小朋友的學習狀況)，其實那時育幼院有給時間上的限制，如果有多餘時間的時候，我們會問小朋友想要學什麼，然後再當場教，教學的內容大部分都是已經會的，有些也是剛學的，學到......原本以為是在幫助別人，但事實上當你用心在付出你所能的時候，你會是整個服務過程裡收穫最多的人，沒學到哪些......其實我覺得學到的比較多(另外就是在與同學的相處過程，需要注意的事)，覺得在當時管理學的過程裡，因為與同學溝通上有問題，當一個團體沒有辦法彼此溝通的時候，很容易會造成誤會，因此失去了一些友情，其實許多同學都因為當時的管理學，在朋友之間造成了許多不愉快，嚴重的話，還可能好不了呢，有時你想跟別人開會，別人不想開，所以，最重要的就是要能凝聚組員們的心，讓大家都要有爲組內犧牲奉獻的心，事情才容易做的好，一個好的團體絕對不是只有幾位強者出面把事情做好，而是組內的每個人都能適得其所並發揮所長，同時要能互相關懷，最大的收穫－－就是學到：溝通的重要，溝通真的很重要，不僅是表達出自己的意見，更可以學習別人的思考方向，此外，還有一點也很重要，就是在團隊中做事的時候，千萬不要各做各的事，不管是組長分配下去的事，或是自己要做的事，都盡量能讓第二或三個人知道，至於說找學校還好，除了要配合他們的時間外，其他是沒啥太大問題，至於錢的方面，因為服務方向不用太多資金，所以靠GYSD和學校內的補助就夠了。


學長姓名 江宗桓
服務中平國小
數位服務讓我學習到很多不一樣的事情,回想到那時候大家都只是剛上大一的小毛頭,一上大學就要面對數位服務這種高中完全碰不到的事情,在一開始對大家而言都有些難吧,一開始的分組,要再一堂課的時間內,當大家都不熟的狀況下找組,也算是另一種促進大家認識的方法吧,一開始的開會真可說是…大家都不知道怎麼開會吧,開了一整個上午可是並沒有解決什麼事情,而且一開始大家就為了企劃書的事情忙得一團亂,天天在熬夜,光是為了事情分工,就讓人一個頭兩個大,不過到了之後出隊跟準備課程的時候大家都比較有經驗,也感受到小孩子的難纏,而寒假辦營隊的時候更是忙的一踏糊塗,雖然那一整年很累人,可是在期末發表會玩也總算畫下了完美的結局。那一整年讓我對於服務這兩個字有不同的體驗,服務是去幫助需要幫助的人,而不是跑去讓對方添麻煩的,服務是心甘情願去幫助那些需要我們的人,而不只是單純的交作業了事,服務也會讓被服務的人與服務別人的人感受到回饋,而數位服務讓我了解了每個活動流程該如何進行,包括企劃書到事前準備,還有活動時的場面的掌控與教學內容,到一些活動當時才會發生的小細節,都讓我獲益良多,雖然數服是在一年級的事情,但是努力過後,當之後回想起都讓人難以忘記當時美好的回憶。


t90454 於 2006/10/15 下午 11:08:57補充下列內容=======================
9544240
陳郁姍

9544222 趙家慶
大三的吳家維學長 他是去羅浮國小教小朋友電腦 他說那裡是原住民小學 而學長學到了如何寫企劃書,安排活動與課程和教導小朋友學電腦 而沒學到的就是如何架設網站,以及如何讓一件事變的更有效率一點和怎樣去規劃管理某件東西 至於有得到的心得就是學長覺得整個活動過程很好玩,與小朋友的互動也很多,他也覺得學校那邊跟他們不錯,很合得來,他同時也感覺到做起來沒有想像中的困難只是看自己想把這東西做大做小而已
而學長覺得失去(時間),他們當時浪費太多時間在前置作業上面,導致當初出隊時差不多已經12月底了
最後請學長做個總結,學長覺得首先是學到很多東西,然後也學會團隊合作和工作的分配,第二認為服務別人是一件很不錯的事情,然後對於自我的期望會比較高一點,覺得當初做服務的時候很多事情都比較草率了一點,如果還有機會做的話會比較完善.

大二的曾宣博學長 他是去新竹縣尖石鄉 司馬庫斯部落去教部落居民電腦 (從小學生到大人都有)
而學長是學到了如何製作企劃書,製作器材,學到了一個團隊的運作與其他單位接洽和如何去教初學者電腦
而他沒學到的就是其他人負責的項目,學長都沒學到(像是如何去管理錢的問題)
至於他認為得到了和部落居民相處的時間以及與小朋友相處的經驗
然後他覺得失去了......時間,不過他認為這是值得的
最後問他有沒有從當初的服務中得到什麼樣的改變 學長的回答是.............沒有

資管一乙 9544238 巫玫蓉

受訪者:資管四甲
服務對象:中平國小
當時參加的是桃園縣中平國小讀書會，學到了整個活動的策劃和執行和架設器材，
和如何與小朋友們相處，更學到團隊間的合作精神，以及和組員間的溝通。至於得
到什麼，大概就是經驗吧，學習到很多在課堂上學不到的東西，也讓我們發揮自己
的所學所知來教導別人。而失去的可能就是時間和金錢吧，尤其是時間，因為必須
花很多額外的時間來討論和準備，出隊時也會犧牲一些上課時間，但是這些犧牲都
是值得的

受訪者:資管三甲 曾婷婷
服務對象:大鵬國小
在數位服務中,我是擔任總務的職位,負責請款和彙整需核銷的資料和發票.
至於在教學時,大家都會輪流到擔任教導的工作.至於教材部分是大家開會並且分工合
作完成的.
其實在數位服務的過程中有許多複雜的心情,因為有許多事不是一次就完成的可能要
經過多次的演練和挫敗才能找到完美的成果,在實際面我門也學得了如何與人溝通.寫
企劃書.和團隊合作的重要性..還有上台演說的臨場經驗!還有許多是我們應該學習的.
在小朋友學習的同時我們也在學習. 而失去什麼,大慨就是時間吧!因為可能需要時間去
開會和規劃課程和製作講義,但這是不可缺少的!!

(補)上面那篇
受訪者: 資管四甲 陳建傑